Arribats al tram final del curs escolar, Calonge i Sant Antoni tanca un any d’impuls a iniciatives educatives que busquen reforçar l’acompanyament als centres educatius.
Des de l’Àrea d’Acció Comunitària de l’Ajuntament s’han posat en marxa, dins el marc del Pla Educatiu d’Entorn, nous serveis per acompanyar l’alumnat i les seves famílies amb l’objectiu de garantir l’èxit educatiu, promoure la igualtat d’oportunitats i afavorir la cohesió social.
Els Tallers d’Estudi Assistit (TEA) han estat una de les principals novetats. Adreçats a l’alumnat de Cicle Mitjà i Cicle Superior de les escoles de primària Pere Rosselló, La Sínia i Llevantí de Mar, així com a estudiants de secundària de l’Institut Puig Cargol a través de l’Espai Jove, aquests tallers ofereixen un espai educatiu fora de l’horari lectiu on es treballen no només continguts curriculars, sinó també hàbits escolars, tècniques d’estudi, organització, actituds positives envers l’aprenentatge i habilitats personals. L’objectiu és que el professional dinamitzador esdevingui un referent educatiu per a l’alumnat i les famílies, contribuint al seu desenvolupament acadèmic i emocional.
Els tallers s’han desenvolupat de manera estable i continuada des de l’octubre passat, amb una participació constant de 12 a 16 alumnes a les escoles de primària i un total de 20 alumnes de secundària, 12 a Calonge i 8 a Sant Antoni.
Paral·lelament, s’ha desplegat el servei “Hora del Te”, adreçat especialment a les famílies nouvingudes amb infants a les escoles de primària. Aquest espai de trobada i conversa té com a finalitat oferir recursos i coneixements útils sobre el funcionament del sistema educatiu, sanitari i l’entorn, així com promoure la participació activa en la vida escolar i comunitària.
A més, tant als tallers d’estudi com a les trobades familiars, es reforça l’ús del català com a llengua vehicular i de relació social, reconeixent-lo com a instrument clau per a la comunicació, l’aprenentatge i la cohesió. També són útils a l’hora de fomentar una millor integració i acompanyament emocional en els processos migratoris dels alumnes nouvinguts.
Aquest conjunt d’actuacions respon a una mirada integral i preventiva de l’educació, posant el focus en aquells infants i famílies que necessiten un suport més intensiu per afrontar els reptes educatius i socials.
Segons la regidora d’Acció Comunitària de l’Ajuntament de Calonge i Sant Antoni, Elena Montiel, “com a Ajuntament formem part de la comunitat educativa, i tenim la responsabilitat de dotar d’eines i recursos als infants i joves del municipi per tal de garantir-los una escolarització d’èxit. Perquè, al final, l’èxit d’aquests infants revertirà en l’èxit de tot el municipi. Hem de col·laborar amb les famílies i les escoles per tal de garantir igualtat d’oportunitats a tots els infants i joves del nostre poble”.
